儿童英语

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2.科学地划分单词记忆群体，遵循渐进的学习理念，明确课程，并保留相干[
3.针对儿童发展的特点，设计一个丰富的教学和训练场景，从认知到模糊
4.英语学习助手，先后更新的教授，教育和接受，娱乐和教育
5.儿童的实际生活场景是引导的，孩子学会使用英语，并且可以用英语表达。