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能够方便的参照学生学习成绩、性别等因素,均衡分为若干个教学班,便于日后的教学管理与成绩评估。
本软件针对为学生编班划级的一般要求制作,通过此软件分出来的教学班能够达到如下几项指标:
1、各班学生人数大体一致(最多相差1-2人);
2、各班男、女生比例大体一致;
3、分班考试的平均成绩和各个名次段人数,各班大体一致。
4、为满足不同用户要求,本软件可以不考虑男女生比例,仅按照成绩编班,还可以不考虑前若干名学生性别,仅考虑若干名之后学生的性别编班。
5、本软件具有智能提醒、检查与修复功能。引导您输入各项合理数据;为您自动修正姓名、性别、总分三列在《成绩》表录入时文本前后误输入的空格现象;检查性别、总分的输入是否规范,是否有遗漏;及时帮助您发现考号、姓名、性别、总分等内容的输入错误。
6、软件留有手动修改的余地,可以按照学校不同需要变动,如果考虑住校生与走读生的比例,可以将住校生与走读生分别以男女代替。但编者强烈建议您的要求不要超过两个,不能考虑太多的编班因素,不然以牺牲“均衡性”为代价考虑因素越多,分班效果越差。软件对编班结果冠以“准”字,目的是与正式编序号区别。
7、软件为您统计编班后各教学班的总人数、男生数、女生数、平均分数,提供各班成绩前1/4、前1/2、前3/4学生的平均分数,还可以根据您的要求计算前若干名学生的平均分数。
8、软件可以将无考试成绩(相应成绩单元格数据为“空”)学生编入各班,统计平均分数时不计算这部分学生成绩,但0分学生正常计分(要求在输入学生成绩时不要把缺考学生成绩写成0,或把0分学生不录入)。
学生编班助手 2.2
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